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上海快3网上投注

时间:2019-10-12    点击: 次    来源:网络    作者:佚名

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江 苏 省 南 京 市 江 心 洲 中 学 徐 瞡

 

                                                

 

 


                            情趣 使  

( 1) 教 师 在 进 行 审 美 教 育 时 , 应 教 会 学 生 如 何 形 成 正 确 的

( 2) 通 过 审 美 教 育 , 陶 冶 学 生 的 情 操 , 培 养 学 生 的 美 好

( 3) 激 起 阅 读 兴 趣 , 在 积 淀 中 提 高 审 美 。

( 4) 创 设 课 堂 情 境 , 引 导 学 生 感 知 美 , 激 发 审 美 情 趣 。

( 5) 学 会 在 诵 读 、 赏 析 课 文 中 感 知 美 意 、 体 会 美 感

  含着   堂教 学生                               生自 的美 终达

           PPT   氛围 获得

( 1) “ 嫩 嫩 的 、 绿 绿 的 ” 本 该 用 在 最 前 面 , 为 什 么 放 在 句 末 ?

( 2) “ 成 千 成 百 的 蜜 蜂 嗡 嗡 地 闹 着 ” , 句 中 的 “ 闹 ” 字 可 否 换 “ 叫 ” ? 这 样 写 的 好 处 是 什 么 ?

( 3) 《 春 》 这 篇 文 章 表 达 了 怎 样 的 情 感 ?

特征 章美 使

①“     绿 绿  ”                

绿 使

②“  ”                     

是有 。课

引力

情醇   美的   品味   使 。通 在有 对这

                                        生了                          比如 激发   初中 需求   的魅

                                                                         

 

 

1]        ——       绿       J] 2012( 2)

[ 2] 李 月 华 . 初 中 语 文 教 学 应 加 强 学 生 人 文 精 神 的 培 养 [ D] . 长 2014.


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